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历史沿革

本课程校内发展的主要历史沿革

“精细化工工艺学”是我校化学工程与工艺专业学生的专业特色课程,课程结合精细化工行业的发展重点和学科的主要研究方向,为学生在学习了无机、有机、物化等化学类专业课和化工原理、化工热力学、化学反应工程等化工类专业课程的基础上而开设;它是一门既有理论、又注重实践的专业课程。精细化工是与经济建设和人民生活密切相关的重要工业行业。1985年,我校在广东省首设精细化工专业,招收本科生,开设了“精细化工工艺学”这门专业课程,为学生掌握专业知识、从事精细化工产品的生产和新品种研究开发奠定必要的理论和技术基础。教学队伍结合行业发展和学科教学经验,制定教学纲要,编写理论和实验讲义,使课程的建设符合行业发展和培养人才的两方面需要,1995年编写出版《精细化工工艺学》(第一版),使教学内容系统与规范化;并在同行业教育、科研生产领域产生重要影响,获部级化工优秀教材二等奖。在发展经济、提高人民生活质量和水平的过程中,精细化工作为石油化工的重要组成部分,一直承担着重要的战略作用。教育与科技和生产的发展密切相连,1999年教育部颁布高校专业名录,我校精细化工专业归并为化学工程与工艺专业。在加强化学基础和大化工基础的前提下,“精细化工工艺学”成为化工专业本科生的特色理论课程,相关实验项目归入“精细化工专业实验”课。结合多年的教学实践经验和精细化工行业的发展特点,教学队伍于2004年出版了《精细化工工艺学》(第二版),增加配方设计原理,增加对新技术、新领域的研究探讨,使课程建设跃上新的台阶,课程更受学生欢迎;教材出版后,广受好评,获当年校级教学成果二等奖,出版至今印刷17次。2004年,我校应用化学专业开始招收本科生,“精细化工工艺学”是应化专业学生的专业课程。在课程建设方面,实验是重要的部分。在我校轻化学院的支持下,教学队伍将精细化工实验项目与应用化学、制药工程等专业实验合并,2009年出版《化学化工专业实验》,使“精细化工专业实验”课程内容系统和规范化,提高化工、应化专业学生实验能力,有利于培养人才。为培养视野开阔、训练有素的高素质专业人才,教学队伍以本课程为模板,进行了双语化教学改革,2007年发表论文《从精细化工工艺学探讨理工科专业课程的双语教学改革》。此外,在信息化、网络化建设方面也进行了工作。近年来,随着学科的发展,本课程建设有了一定的成绩。2008年,我院“现代精细化工的关键与共性技术”成为广东省211工程重点学科建设项目;2009年,化学工程与工艺专业成为省内建设国家级特色专业的建设点;2010年,本课程被评为“校级精品课程”。在精细化工行业长足发展、新产品、新工艺不断出现的今天,“精细化工工艺学”这门专业课不断改革、与时俱进,为培养高质素的专业人才提供更好的平台条件。

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